中文作为高中科目中的主课，有着高加分、易理解等优点，因而一直在广大华人学生们的心中有着至高的地位。为了针对有着不同语言和文化背景的同学们，共开设了4个分组：中文第一语言 (Chinese First Language) ，中文第二语言 (Chinese Second Language) ，中文第二语言高级组 (Chinese Second Language Advance) 和新开设的中文语言，文化和社会 (Chinese Language, Culture and Society) 。

中文考试从听、说、读、写，四个方面进行考察。

“听”，即听力理解，回答问题。中文第一语言的同学将会听两遍录音对话，中间相隔五分钟，然后根据考题要求回答问题。中文第二语言和第二语言高级组的听力则是分为两部分：第一部分通过听两遍两至三段的录音，用英文回答卷面问题；第二部分，考生听两遍一至两段的录音，然后用中文来回答问题。

“说”则是“重点研究” (Detailed Study)，是提前并单独考试的部分，第一语言的同学需要选择一个略有争议性的命题，并对其展开研究。考试内容分为一分钟介绍，四分钟演讲和五分钟讨论三个方面。而第二语言和第二语言高级组在保留重点研究的同时，多出了一个7分钟的一般对话 (General Conversation)，所以总时长也延长到了15分钟。并且重点研究的选题也与第一语言有所不同，它更偏向于对于某个历史人物或当代名人的分析，考官也会就人物本身进行一系列的提问。

“读”，即阅读理解。第一语言的同学只需要读两篇文章或古文，然后提取出论点，并组成一篇连贯的文章。而第二语言和第二语言高级组的阅读理解则相对比较冗长，给出的两至三篇文章中，首先要分别用英文和中文回答第一、第二部分的问题，然后同学们需要阅读和理解若干篇文章（第二语言文章长度为200-300字），并将中文内容翻译成英文。

“写”，自然是对于同学们写作能力的考核，第一语言的学生从五个考题中选择一个来写 (包括想象文和评估文的写作文体和不同的写作格式)，字数要求为400-450字；第二语言以及第二语言高级组的学生也是从五个考题中选择一个来进行写作(包括说明文、描述文、想象文、说服文和评估文 的写作文体和不同的写作格式) 。第二语言的字数要求为200字，第二语言高级组的字数要求则为250字。